本文目录一览：

• 1、冬季天冷，很多家长不愿意送孩子去幼儿园，这样好吗？
• 2、天气冷不想让孩子上学一学怎给幼儿园老师回复信息
• 3、天气冷了，孩子不愿意上幼儿园怎么办？
• 4、冬天天很冷，要坚持送孩子上幼儿园吗？
• 5、忽冷忽热天气的变化，往往一现身就撂倒一大片孩子，如何判断孩子该不该去幼儿园？
• 6、幼儿园老师抱怨孩子冬天不来上课，家长为何不愿意让自己的孩子去上学？

冬季天冷，很多家长不愿意送孩子去幼儿园，这样好吗？

冬天到了，天气非常寒冷，孩子都不愿意起床，家长看到孩子睡得舒服，也不愿意送孩子去幼儿园，这样好吗？关于这个话题，让我们一起来聊一聊吧！

一、冬季天冷，很多家长不愿意送孩子去幼儿园，这样好并不好。

孩子到了一定的年龄，就需要去幼儿园和小朋友相处，在这个小社会中，他能学到很多东西，也能和同龄人建立良好的关系，有自己的小社交圈子，结交许多好朋友，这是在家里面，不能获得的。冬季天冷，虽然在家里面非常温暖，但是如果家长不再送孩子去幼儿园，这就让孩子产生了惰性，认为去幼儿园是非常随便的，以后做任何事情都会和家长讲条件，不能持之以恒，这是一个坏习惯。

二、孩子坚持上幼儿园都有哪些好处呢？

冬天虽然天气寒冷，但是家长一定要坚持送孩子到幼儿园，这样能让孩子知道坚持是一种良好的行为习惯，无论天气不好，克服困难，持之以恒，孩子在以后做事情的时候，才不会半途而废，才会持之以恒。老师不仅是孩子的良师，也是益友，只有坚持去幼儿园，才能和老师建立良好的师生关系，这样孩子在以后的学习中，才不会害怕老师，这样有利于孩子的学习能力以及交际能力。

三、家长一定给孩子起到表率的作用。

作为家长，在寒冷的冬天来临的时候给孩子灌输一种思想，那就那就是不畏严寒，冷是对人的一种挑战，我们一定要克服寒冷。家长也要做到早睡早起，养成良好的作息习惯，早上起床之后可以适当的做健身运动，让身体暖和起来，坚持每天做健健身操，孩子也会跟着大人一起健身，这样孩子就会觉得冬天非常有趣，也会开心的去幼儿园了。

天气冷不想让孩子上学一学怎给幼儿园老师回复信息

天气太冷，不想让孩子上幼儿园，这个你可以跟幼儿园老师直接说。老师会劝你，但是不会说一定让你来才可以。

天气冷了，孩子不愿意上幼儿园怎么办？

建议从两方面来找原因：

(1)孩子不合群；

(2)幼儿园内有某些因素使孩子不愿去。后者得由您自己去了解。造成幼儿不合群的原因很多,要针对原因找出纠正、教育的措施。如果是孩子长久独居,加上父母不善交际,很少与外界接触,不习惯与陌生人交往,形成孩子性格孤僻。那么,父母在孩子的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应设法与周围的孩子保持一玫,减少孩子因为与众不同而产生不自在的感觉。可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客,家长要热情招待,为孩子作出榜样。早上到幼儿园时,可邀邻近的小伙伴同行,买了新玩具与小伙伴一起玩,以使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。 如果孩子在家中较活跃,在集体中却不声不响,那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬,到集体中感到自己不如同伴,因而丧失了自信心,遇事退缩。大人要与教师配合,发现和利用孩子某一长处,让他在集体中显示出来,当他受到教师和同伴的赞扬时,便会有信心,也能与同伴自在地相处了。如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群,那末家长应对孩子严格要求,并为孩子创造与小同伴玩耍的条件，这样就有助于孩子与伙伴和睦相处,建立友情。

对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中更大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。

有些小儿不愿意入托，总是哭闹甚至拒食，家长怕委屈了孩子，结果是送送停停，三天打鱼两天晒网，孩子长期不能适应集体生活。

遇到这种情况，按以下几点来做当可以解决问题：

1、必须坚持天天送去，态度要坚决，要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好?”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。

2、把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。

3、若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1—2个人时，增加孩子孤单、想家之情。

4、如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。

5、向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。

6、从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。

7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。

幼儿园对每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

实战篇：多多是这样爱上幼儿园的

早上送多多去幼儿园,仍看到许多小朋友对幼儿园还存抗拒心理,大声苦恼.也听许多家长谈起孩子入学事情时有好一部分人说孩子刚入园时哭了半至一个月才适应.这样看来多多在短短5天内适应了幼儿园也算较快的了,对于驱除多多对幼儿园的排斥情绪及引导他对上学的好感,我是这样做的.

1 漠视法

当多多说不要去幼儿园时,我避开去还是不去的话题不给予回答,而是说"要和小朋友分享玩具,帮忙整理,收拾东西;好孩子在家里听爸爸妈妈的话,在学校听老师的话."

2 比较法

开始多多不想上学就会说"幼儿园不好玩,我不喜欢去"之类的话.我知道多多是又要说要在家里玩了.我于是就家和幼儿园给多多做了比较:家里虽然玩具也多,但是只有你一个人玩,爸爸上班,妈妈也要做家务,不能一直陪你玩.但在幼儿园里有许多和你一样大的小朋友一起玩,还有老师不断教你们玩新的游戏,还有滑梯,蹦床,旋转车翘翘板等游乐场所,而家里是没有这些你爱玩的设施.

3 沟通法

接下来多多又提出不喜欢幼儿园的老师.首先我仔细问了多多为什么不喜欢老师.得到答案后第二天我就找老师交流.因为这个问题需要双方共同解决.我把多多对幼儿园的恐惧及对老师的害怕心理的情况委婉地说给老师听,再提出多多自身的性格方面以便让老师了解.同时,对于一特凶的老师,许多家长也提到孩子看到这位老师就哭,因此我们还"偷偷地"找园长说了情况,结果园长说该老师是性格这样,不过心底是好的话,说会和她谈.然后我将情况告诉多多,老师不对的地方会改,就像多多也会做错事一样.

4 推理法

多多胆子小,怕陌生人.特别是男的.刚开始对老师也不熟,因此看到别的小朋友被老师说了就怕.对我说怕老师会骂人.我开导多多:老师不会无缘无故骂人的,就像在家里,如果多多没有做错事妈妈是不会恼的,当有时候不听话太调皮妈妈就生气了.老师也是和妈妈一样,你表现好就会表扬你,说你很棒;当你做错了事情时,老师当然会说你,你只要改正了,老师又会高兴了.

5 赞美法

多多尽管刚开始不愿上学,但在学校还是学了一些东西.回到家后在玩耍中,或在做什么事时,多多就会自言自语说幼儿园的事,或唱老师教的歌,我炒菜时他独自在外面跳舞,在洗手时一边唱"洗手歌"之类.这个时候我就会略夸张一点的表扬多多.让他知道上幼儿园的成就感.

6 教育法

多多喜欢唱儿歌,也会唱好几十首.其中就有一首上学歌.歌词为太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早!你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳.我就将歌词一句一句分析给多多听,让他知道为什么要去上学,上学是为什么.另外,多多也爱看电视小熊维尼和跳跳虎.我拿来那本世界儿童珍爱的100个经典童话书,里面就有一篇一起去上学的故事.于是我叫多多自己读给我听,读到关键处我就打住多多停一下,我将那句话再读给多多听。

比如:"开学喽!开学喽!快一点儿,别迟到啦!"

"我更爱上学了!"

"好象很好玩呢!"

"真是太棒了!可以和好朋友一起上学."

"明天再给我们上课,好不好?"

这招还真管用,直到现在多多每天起床都催我:"妈妈,我要上幼儿园了,快点,我不要迟到."(还外加一句"迟到老板会骂的")同时还经常性说到:"星期一到星期五我都要去上幼儿园,我要认真读书,认真学知识."更加雷人的是,前两天发高烧不让去幼儿园,还哭着要我带去幼儿园门外看,站在外面看了许久不愿走,还一个劲闹着要进去,结果多多的班主任给他做思想工作才得以缓解.但晚上睡觉前三番五次地说到:"我明天要上幼儿园!"

*** 不是对每个孩子都适应,但我想大部分不愿上幼儿园的孩子的原因也许大致相同,找到合适的 *** 加以引导,相信很快的你的孩子也会喜欢上学!

让宝宝爱上幼儿园，这些做法也很灵！

建立良好的人际关系与社会关系

其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。

以下的策略与 *** 可提供为人父母者参考：首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。

每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会

冬天天很冷，要坚持送孩子上幼儿园吗？

引言：在冬天的时候，家长就比较担心孩子会冻着，从而引发感冒发烧，然后就不想把孩子送到幼儿园去了，但是要知道家长的这种做法是非常错误的。家长越是这样做越容易导致孩子免疫力低下以后生病的次数越来越多。家长越是这样做越容易导致孩子的免疫力下降，从而导致后期生病的次数越来越多。

一、冬天天很冷，要坚持送孩子上幼儿园，这样可以提高孩子的身体免疫力

而且要知道孩子生病感冒是非常正常的事情，家长只要是做好预防，那么孩子是不会生病的。不能说冬天天冷就不送孩子去幼儿园，要知道幼儿园每天是有规律的室外活动的，这些室外活动都能够增强孩子的体质，让孩子少生病，而且经常让孩子到室外去呼吸一些新鲜的空气，有利于孩子更快的适应冷热变化，也能够提高孩子的免疫力，如果说就因为冷一直把孩子放在家里面，只会让孩子抵抗力越来越差，而不是让孩子的身体越来越好。而且要知道适当的室外活动，他能够去帮助孩子有个更加健康的身体。

二、能够培养孩子坚毅的品质

而且要知道风雨无阻是能够培养孩子坚毅的品质的，他也不想去幼儿园，但是他不想去主要就是因为家长的心理暗示或者是要求，对于孩子来说他们其实喜欢和小伙伴待在一起，尤其是冬天的时候，可以去看看雪，去玩玩雪，不要总是强调客观因素而忽视它对我们行为的影响，要不然的话会导致孩子非常的娇气任性，而且自由散漫。孩子在幼儿园的时候可以说因为天冷不去送孩子上学，但是孩子上小学之后还可以，这样的肯定不行吧，但是孩子现在都没有打好基础，后期怎么可能适应冬天的上学气候呢？所以家长一定要坚持把孩子送到幼儿园里面去，让他去适应这个环境，而不是让环境去适应孩子。

忽冷忽热天气的变化，往往一现身就撂倒一大片孩子，如何判断孩子该不该去幼儿园？

到了适龄阶段，幼儿园是必须要去的。面对变化无常的天气，家长要及时给孩子增减衣物，吃一些预防感冒的中成药，另外加强身体锻炼，是可以有效的预防病毒。

如果你想为孩子的学习打下基础，学前教育是非常重要的。现实中经常出现的问题是幼儿园有一个好主意，然而，在落地阶段，幼儿园教师仍然无法将导演的理念付诸实践，因为这些低水平的教师无法理解导演的理念。结果，幼儿园呈现出一个完整的想法和一种强烈的现实感。在幼儿阶段，有必要训练孩子喜欢学习，让他们觉得学习很有趣。这是值得思考和创造的结果。

从吃饭这类小事开始，让孩子懂得并且学会规矩。你不能边吃边看电视，要在吃完后才能看。做你自己的事情，收拾你的玩具。我们必须排队等候，就说排队和点菜的问题，你教过你的孩子优先权的概念和选择的标准吗，这是我们作为父母有义务确立的规则。如果你不知道怎么做，那么对你来说重要的不是思考，而是学习。

可以选择找老师来领导，找书来帮助自己，找一群学习伙伴等等，有很多 *** 。重要的是你是否想、做和改变这种糟糕的情况。规则的形成有很多来自父母自己的话要说，你没有规则，你的孩子也不会有规则，规则是要从小在家庭和学校学习的东西。

总而言之，幼儿园是必须要去的。不应该以任何借口来推脱，和老师配合孩子的教育成长，这才是家长应该做的事情。

幼儿园老师抱怨孩子冬天不来上课，家长为何不愿意让自己的孩子去上学？

现在随着社会经济的不断发展， *** 媒体也在不断的发展中，当生活中出现一些事情的时候，如果被放到网上，那么就马上会传播开来，现在随着天气越来越冷，我们会发现一件事情，就是有很多孩子在天冷的时候不去上学，幼儿园老师抱怨孩子冬天不来上课，那么家长为什么不愿意让自己的孩子去上学呢？下面么可以来具体说一下。

首先之一个原因就是现在有很多孩子都是家里的独生子女，在天气特别冷的时候，家长不忍心让他出去挨冻，幼儿园的课程是非常松的，而且如果到幼儿园当中，也是老师陪着孩子们去玩游戏，在幼儿园当中请假也是非常好请的，如果天气特别冷的话，那么家长就不送孩子去上学，也节省了家长很多事，因为对于家长来说，无论是天气寒冷还是炎热，他们都是需要上班的，如果在天气特别冷的话，再去送孩子上学，那么就会耽误很多时间，所以在这种情况之下，家长就选择不送孩子去上学。

还有就是现在的孩子都是非常金贵的，一旦发生感冒或者是发烧的情况，家长都是非常焦急地在寒冷的冬天让孩子去上学，那么发售的几率就会大大增加。很多家长为了让这个几率没有，就选择不送孩子去上学。而且现在有很多上学的任务都落到了爷爷奶奶的手中，他们对于下一代的疼爱会更甚，所以对他们的溺爱越来越增加，在这种天气当中，孩子也是不愿意去上学的，不愿意起床的，所以家长为了顺从他们的意愿，做出这一选择，在这个时候，其实养成这样的习惯是非常不好的，因为在他们上了小学，初中之后，如果再因为天气寒冷而躲避上学的话，那么对于他们的课程影响是非常大的，所以在孩子小的时候不应该惯出这些毛病，应该坚持去上学。

所以幼儿园老师抱怨孩子冬天不来上课，家长不愿意让孩子去上学的原因主要有以上几个，我认为这是一个不好的习惯，家长不应该纵容孩子，而且家长也不要为了自己的省事，而选择不送孩子去上学，因为如果养成习惯的话，对他的影响是非常大的，那么作为屏幕前的你，在冬天的时候会坚持让孩子去上学吗？可以在评论区进行评论。